تحضير النص القرائي من قيم الإسلام للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

من قيم الإسلام

درس في مادة اللغة العربية النصوص القرائية وحدة القيم الإسلامية النص القرائي من قيم الإسلام لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي.

النص القرائي (من قيم الإسلام):

قَالَ اللهُ تَعَالَى:

﴿وَلَمَّا تَوَجَّهَ تِلْقَاء مَدْيَنَ قَالَ عَسَى رَبِّي أَن يَهْدِيَنِي سَوَاء السَّبِيلِ۩وَلَمَّا وَرَدَ مَاء مَدْيَنَ وَجَدَ عَلَيْهِ أُمَّةً مِّنَ النَّاسِ يَسْقُونَ وَوَجَدَ مِن دُونِهِمُ امْرَأتَيْنِ تَذُودَانِ قَالَ مَا خَطْبُكُمَا قَالَتَا لا نَسْقِي حَتَّى يُصْدِرَ الرِّعَاء وَأَبُونَا شَيْخٌ كَبِيرٌ۩فَسَقَى لَهُمَا ثُمَّ تَوَلَّى إِلَى الظِّلِّ فَقَالَ رَبِّ إِنِّي لِمَا أَنزَلْتَ إِلَيَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ۩فَجَاءَتْهُ إِحْدَاهُمَا تَمْشِي عَلَى اسْتِحْيَاء قَالَتْ إِنَّ أَبِي يَدْعُوكَ لِيَجْزِيَكَ أَجْرَ مَا سَقَيْتَ لَنَا فَلَمَّا جَاءَهُ وَقَصَّ عَلَيْهِ الْقَصَصَ قَالَ لا تَخَفْ نَجَوْتَ مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ۩قَالَتْ إِحْدَاهُمَا يَا أَبَتِ اسْتَأْجِرْهُ إِنَّ خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الأَمِينُ۩قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَى أَن تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ فَإِنْ أَتْمَمْتَ عَشْرًا فَمِنْ عِندِكَ وَمَا أُرِيدُ أَنْ أَشُقَّ عَلَيْكَ سَتَجِدُنِي إِن شَاء اللَّهُ مِنَ الصَّالِحِينَ۩قَالَ ذَلِكَ بَيْنِي وَبَيْنَكَ أَيَّمَا الأَجَلَيْنِ قَضَيْتُ فَلا عُدْوَانَ عَلَيَّ وَاللَّهُ عَلَى مَا نَقُولُ وَكِيلٌ﴾.

سورة القصص، من الآية 22 الآية 28.

I – عتبة القراءة:

1 –  ملاحظة مؤشرات النص:

أ – التعريف بالقرآن الكريم:

القرآن الكريم لغة: من فعل [قرأ، يقرأ، قراءة، وقرآنا] الشيء: تلاه. واصطلاحا: هو كلام الله المنزل على الرسول محمد ﷺ بواسطة جبريل عليه السلام ليكون دستورا للأمة، وحجة على صدق الرسالة المحمدية، المبدوء بسورة الفاتحة، والمختوم بسورة الناس، المنقول إلينا بالتواتر جيلا عن جيل، محفوظا من كل تحريف أو تزوير.

ب – التعريف بسورة القصص:

سورة القصص مكية ما عدا الآيات من 52 إلى 85 فهي مدنية وهي من المثاني، عدد آياتها 88 آية، ترتيبها 28 في المصحف الشريف، وقد نزلت بعد سورة النمل، بدأت السور بحروف مقطعة: “طسـم”، سميت بسورة القصص لأن الله تعالى ذكر فيها قصة موسى مفصلة موضحة من حين ولادته إلى حين رسالته وفيها من غرائب الأحداث العجيبة ما يتجلى فيه بوضوح عناية الله بأوليائه وخذلانه لأعدائه، سورة القصص من السور المكية التي تهتم بجانب العقيدة والتوحيد والرسالة والبعث، وهي تتفق في منهاجها وهدفها مع سورتي النمل والشعراء كما اتفقت في جو النزول فهي تكمل أو تفصل ما أجمل في السورتين السابقتين.

ج – مجال النص:

النص ينتمي لمجال القيم الإسلامية.

د – بداية ونهاية النص:

  • بداية النص: تشير الآية (22) في بداية النص إلى وجهة مقصودة هي “مدين”، في حين تغيب نقطة الانطلاق، فعلام يدل ذلك؟. لا شك أنك توصلت إلى أن هذا النص هو جزء من قصة موسى عليه السلام، وعليه فإن الجزء الأول من هذه القصة قد حدث في مكان آخر غير “مدين”، بالإضافة إلى هذا المؤشر المكاني تتضمن الآية (22) مؤشرا زمانيا (لما)، وهما معا (أي المؤشران المكاني والزماني) من مقومات القصة عامة والقصة القرآنية بشكل خاص.
  • نهاية النص: تشير الآية (28) إلى تفويض الأمر إلى الله تعالى.

هـ – نوعية النص:

النص عبارة عن آيات بينات من الذكر الحكيم تندرج ضمن القصص القرآني.

و – العنوان (من قيم الإسلام):

يتكون عنوان النص من ثلاث كلمات تكون فيما بينها مركبا إضافيا (قيم الإسلام) مسبوقا بحرف الجر “من” الدال على التبعيض ، بمعنى: بعض من قيم الإسلام، ويمكن تقدير المبتدأ المحذوف هنا بقولنا: “هذا من قيم الإسلام” فيصبح العنوان مركبا إسناديا من مبتدإ وخبر (المبتدأ: هذا – الخبر: من قيم).

2 – بناء فرضية القراءة:

بعد قراءة أولية للنص القراي نفترض أن موضوعه يتناول قصة موسى عليه السلام.

II – القراءة التوجيهية:

1 – الإيضاح اللغوي:

  • تذودان: تحبسان وتمنعان غنمهما عن ورود الماء.
  • حتى يصدر الرعاء: حتى ينصرف الرعاة ويرجعوا.
  • الحجج: السنوات، مفردها: حجة..

2 – المضمون العام للنص:

قصة موسى عليه السلام من توجهه إلى مدين ومساعدته لامرأتين في سقي غنمهما إلى غاية مكافأته على مروءته وأخلاقه الفاضلة.

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – أحداث قصة موسى عليه السلام:

الآيات

أهم الأحداث

من الآية 22 إلى الآية 24. اتجه موسى عليه السلام إلى مدين، ولما وصلها وجد امرأتين عاجزتين عن سقي غنمهما فرق لحالهما وسقى لهما.
من الآية 25 إلى الآية 28. استدعى الأب موسى عليه السلام لمكافأته على صنيعه باستئجاره راعيا لغنمه وتزويجه إحدى ابنتيه.

2 – القيم الإسلامية المحمولة في النص:

القيم

الآيات التي تناسبها

المروءة ﴿فَسَقَى لَهُمَا …﴾
الاستسلام لله ﴿… فَقَالَ رَبِّ إِنِّي لِمَا أَنزَلْتَ إِلَيَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ﴾
الحياء والعفة ﴿… تَمْشِي عَلَى اسْتِحْيَاء …﴾
مبادلة الإحسان بالإحسان ﴿… إِنَّ أَبِي يَدْعُوكَ لِيَجْزِيَكَ أَجْرَ مَا سَقَيْتَ لَنَا …﴾
الأمانة والقوة ﴿… خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الأَمِينُ﴾

3 – شخصيات القصة:

الشخصيات

أوصافها

موسى عليه السلام متوكل على الله – ذو مروءة – قوي أمين.
المرأتان راعيتان – عفيفتان.
أب المرأتين شيخ كبير – مواس لموسى – من الصالحين – مبادل للإحسان بالإحسان.

VI – القراءة التركيبية:

وصل موسى إلى مدين ووجد فيها جماعة من الرعاة يسقون غنمهم، ووجد امرأتين تكفان غنمهما لكي لا يختلط بغنم القوم، أحس موسى بما يشبه الإلهام أن الفتاتين في حاجة إلى المساعدة، تقدم منهما وسأل هل يستطيع أن يساعدهما في شيء، قالت إحداهما: “نحن ننتظر أن ينتهي الرعاة من سقي غنمهم لنسقي”، سأل موسى: ولماذا لا تسقيان؟ قالت الأخرى: لا نستطيع أن نزاحم الرجال.

اندهش موسى لأنهما ترعيان الغنم، إذ من المفروض أن يرعى الرجال الأغنام، هذه مهمة شاقة ومتعبة وتحتاج إلى اليقظة، سأل موسى: لماذا ترعيان الغنم؟ فقالت واحدة منهما: أبونا شيخ كبير لا تساعده صحته على الخروج كل يوم للرعي. فقال موسى: سأسقي لكما، ثم سار موسى نحو الماء، وسقى لهما الغنم مع بقية الرعاة، وفي رواية أن الرعاة قد وضعوا على فم البئر بعد أن انتهوا منها صخرة ضخمة لا يستطيع أن يحركها غير عدد من الرجال، فرفع موسى الصخرة وحده، وسقى لهما الغنم وأعاد الصخرة إلى مكانها، وتركهما وعاد يجلس تحت ظل الشجرة، وتذكر لحظتها الله وناداه في قلبه: (رَبِّ إِنِّي لِمَا أَنزَلْتَ إِلَيَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ). عادت الفتاتان إلى أبيهما الشيخ، سأل الأب: عدتما اليوم سريعا على غير العادة؟! قالت إحداهما: تقابلنا مع رجل كريم سقى لنا الغنم.

فقال الأب لابنته: اذهبي إليه وقولي له: (إِنَّ أَبِي يَدْعُوكَ) ليعطيك (أَجْرَ مَا سَقَيْتَ لَنَا).

ذهبت واحدة من الفتاتين إلى موسى، ووقفت أمامه وأبلغته رسالة أبيها، فنهض موسى وبصره في الأرض، إنه لم يسق لهما الغنم ليأخذ منهن أجرا، وإنما ساعدهما لوجه الله، غير أنه أحس في داخله أن الله هو الذي يوجه قدميه فنهض، وسارت البنت أمامه، وهبت الرياح فضربت ثوبها فخفض موسى بصره حياء وقال لها: سأسير أنا أمامك ونبهيني أنت إلى الطريق. لما صلا إلى الشيخ (قال بعض المفسرين إن هذا الشيخ هو النبي شعيب عليه السلام عمر طويلا بعد موت قومه، وقيل إنه ابن أخي شعيب، وقيل ابن عمه، وقيل رجل مؤمن من قوم شعيب الذين آمنوا به، لا نعرف أكثر من كونه شيخا صالحا)، فقدم له الشيخ الطعام وسأله: من أين قدم وإلى أين سيذهب؟ حدثه موسى عن قصته، قال الشيخ: (لَا تَخَفْ نَجَوْتَ مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ)ّ، هذه البلاد لا تتبع مصر، ولن يصلوا إليك هنا، اطمأن موسى ونهض لينصرف. قالت ابنة الشيخ لأبيها همسا: (يَا أَبَتِ اسْتَأْجِرْهُ إِنَّ خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الْأَمِينُ). سألها الأب: كيف عرفت أنه قوي؟

قالت: رفع وحده صخرة لا يرفعها غير عدد رجال.

سألها: وكيف عرفت أنه أمين؟

قالت: رفض أن يسير خلفي وسار أمامي حتى لا ينظر إلي وأنا أمشي، وطوال الوقت الذي كنت أكلمه فيه كان يضع عينيه في الأرض حياء وأدبا.

وعاد الشيخ لموسى وقال له: أريد يا موسى أن أزوجك إحدى ابنتي على أن تعمل في رعي الغنم عندي ثماني سنوات، فإن أتممت عشر سنوات، فمن كرمك، لا أريد أن أتعبك، (سَتَجِدُنِي إِن شَاء اللَّهُ مِنَ الصَّالِحِينَ)، قال موسى: هذا اتفاق بيني وبينك، والله شاهد على اتفاقنا، سواء قضيت السنوات الثمانية، أو العشر سنوات فأنا حر بعدها في الذهاب.

إن الغاية من القصص القرآنية هي تثبيت فؤاد الرسول محمد ﷺ، وأخذ العبرة والموعظة، والتشبع بمجموعة من القيم الإسلامية  كالصبر، والعفة، والحياء، والمروءة، والتوكل على الله …

 

مشاركة هذا المحتوى مع أصدقائك:

تعليق 20

  1. hajar: 2015/09/28 1

    mrc baucoup

  2. hanan el guettabi: 2015/09/29 2

    mercci boucoup

  3. abir: 2015/09/30 3

    merci

  4. soufiane: 2015/10/05 4

    Merci

  5. walid: 2015/10/06 5

    thank you very very good

  6. kholoud: 2015/10/09 6

    mrc bcp

  7. yasmine yasmine: 2015/11/03 7

    شكرا thanks merci

  8. رباب: 2016/09/13 8

    انا اشكركم جزيل الشكر

  9. mohamad: 2016/10/04 9

    merci

  10. mohamad: 2016/10/04 10

    انا اشكركم جزيل الشكر

  11. بوجمعة: 2016/10/05 11

    جزاك الله خيرا على هذا العمل الرائع
    شكرآ لك وتحياتي لك

  12. jamila: 2016/10/07 12

    Merciiii

  13. Achraf: 2016/10/07 13

    Mrc bcp

  14. Achraf: 2016/10/07 14

    شكراا بزاف

  15. ikram: 2016/10/08 15

    mer

  16. Wafaa mbk: 2016/10/09 16

    شكرا على الاستفادة

  17. ayman: 2016/10/10 17

    Merci

  18. mohamad: 2016/10/11 18

    Chkran

  19. Amina: 2016/10/14 19

    Merci

  20. hanane doha: 2016/10/20 20

    نص شعري المحمدي للثالثة اعدادي اين اجده

التعليق من خلال:

أكتب تعليقك