درس أثر الرذائل في المجتمع (السخرية، الأنانية، معاشرة الأشرار) الثانية إعدادي في التربية الإسلامية

أثر الرذائل في المجتمع (السخرية، الأنانية، معاشرة الأشرار)

مدخل تمهيدي:

حث الإسلام على الفضائل لما لها من اثر حسن، وذم الرذائل لما تمثله من انحراف يسيء إلى الفرد والمجتمع، كالسخرية والأنانية ومعاشرة الأشرار.

  • فما أثر الرذائل في المجتمع؟
  • وما السبيل إلى وقايته منها؟

النصوص المؤطرة للدرس:

قَالَ اللَّهُ تَبَارَكَ وَتَعَالَى:

﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَى أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلا نِسَاء مِّن نِّسَاء عَسَى أَن يَكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّ﴾.

[سورة الحجرات، الآية: 11]

قَالَ اللَّهُ تَبَارَكَ وَتَعَالَى:

﴿… فَلا تُزَكُّوا أَنفُسَكُمْ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنِ اتَّقَى﴾..

[سورة النجم، الآية: 32]

عَنْ  أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ، وَسَلَّمَ: «… ومَثَلُ جَلِيسِ السُّوءِ كمَثَلِ صَاحِبِ الكِيرِ إِنْ لَمْ يُصِبْكَ مِن سَوَادِهِ أَصَابَكَ مِن دُخَانِ».

[سنن أبي داود]

I – دراسة النصوص وقراءتها:

1 – توثيق النصوص:

أ – التعريف بسورة الحجرات:

سورة الحجرات: مدنية، عدد آياتها 18 آية، ترتيبها التاسعة والأربعون في المصحف الشريف، نزلت بعد المجادلة، بدأت السورة بأسلوب النداء “يا أيها الذين آمنوا”، سميت بهذا الاسم لأن الله تعالى ذكر فيها بيوت النبي ﷺ، وهي الحجرات التي كانت تسكنها أمهات المؤمنين الطاهرات رضوان الله عليهن، تتضمن السورة حقائق التربية الخالدة، وأسس المدنية الفاضلة.

ب – التعريف بسورة النجم:

سورة النجم: مكية، عدد آياتها 62 آية، ترتيبها الثالثة والخمسون في المصحف الشريف، نزلت بعد سورة الإخلاص، بدأت بأسلوب قسم “والنجم”، تناولت موضوع الرسالة في إطارها العام، وموضوع الإيمان بالبعث والنشور شأن سائر السور المكية.

ج – التعريف بانس بن مالك:

انس بن مالك: هو أبو ثمامة أنس بن مالك بن النضر الخزرجي، ولد بالمدينة سنة 10 قبل الهجرة 612 هـ، أسلم صغيرا، وخدم الرسول ﷺ إلى أن قبض، له من الأحاديث 2286 حديثا، رحل إلى البصرة ومات بها سنة 93 هـ.

II – فهم النصوص:

1 – مدلولات الألفاظ والعبارات:

  • لا يسخر: لا يهزأ ولا ينتقص من قدر الغير.
  • فلا تزكوا أنفسكم: لا تمدحوها إطراء وإعجابا.
  • نافخ الكير: يقصد به الحداد.
  • الكير: أداة النفخ على النار.

2 – استخلاص المضامين الأساسية للنصوص:

  • نهيه سبحانه وتعالى عن السخرية والاستهزاء بالغير لما لذلك من الآثار السلبية على المجتمع.
  • نهي الله عن مدح الإنسان نفسه حتى لا يقع في الأنانية.
  • تشبيهه صلى الله عليه وسلم الجليس السوء بنافخ الكير لما يؤثر به على من يجالسه من الصفات القبيحة.

تحليل محاور الدرس ومناقشتها:

I – السخرية وأثرها في المجتمع:

1 – مفهوم السخرية:

السخرية: الاستهزاء بالغير أو الانتقاص من قدره بقول أو فعل أو إشارة.

2 – أثر السخرية على المجتمع:

  • انتشار العداوة بين الناس.
  • تفشي البغض والحقد والظلم.
  • تفرق المسلمين وتشتتهم.

II – الأنانية وأثرها في المجتمع:

1 – مفهوم الأنانية:

الأنانية: حب الذات وتفضيلها على الغير، وتقديم المصلحة الخاصة على العامة.

2 – أثر الأنانية على المجتمع:

  • إثارة كراهية الناس وحقدهم.
  • الانعزال والغربة داخل المجتمع.
  • التعصب للرأي ولو كان خطأ.

III – معاشرة الأشرار وأثرها في المجتمع:

1 – مفهوم معاشرة الأشرار:

معاشرة الأشرار: صحبة أهل الشر وملازمتهم.

2 – أثر معاشرة الأشرار على المجتمع:

  • جلب المشاكل للأسرة.
  • تشويه سمعة الإنسان.
  • حدوث الفتنة والفوضى في المجتمع.
مشاركة هذا المحتوى مع أصدقائك:

تعليق 27

  1. محمد: 2016/02/16 1

    يعجبني هذا لأنني أجد فيه كل ما تحتاج من دروس حول التربية الإسلامية

  2. Jihane: 2016/02/18 2

    Merci 3la alma3loumat

  3. wassim aryoul: 2016/02/18 3

    layssa jyidaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

  4. rania kamay: 2016/02/18 4

    merci bien de tout vos efforts

  5. mohamade: 2016/02/18 5

    Iahi ahsan maW93

  6. Amoura: 2016/02/20 6

    a3jabanyyyyyyyyyyyyyyy hada almaege ktir

  7. ritaj: 2016/02/20 7

    يمكنكم بدل المزيد

  8. بدر الدين: 2016/02/21 8

    zwine hadchi mzyane i3rafe insane hadchi

  9. yeusra el moumn: 2016/02/21 9

    merciiiiiiiiiiii 3la daras wla i5lilina had lmaw9i3

  10. wail: 2016/02/22 10

    شكرااااا على المعلومات

  11. amina: 2016/02/24 11

    mrc

  12. simo: 2016/02/24 12

    شكرا جزيلا

  13. salma: 2016/02/24 13

    merci pour touts

  14. soukaina: 2016/02/29 14

    Teri joooliii

  15. ayman: 2016/03/02 15

    شكرا لك

  16. Sara: 2016/03/07 16

    شكرا جزيلا

  17. بثينة احساين: 2016/03/10 17

    شكراااا لكم على هذا ??

  18. اكرا م اعبو: 2016/03/13 18

    شكرا على مجهدا تكم

  19. اميرة: 2016/03/18 19

    تابعو و شكرررررررررااااااااا

  20. محسن: 2016/03/23 20

    درس جميل استفدة منه كثيرا وشاركة معلوماتي في القسم مع استاذي وزملائي

  21. Salma: 2016/03/30 21

    j’aime trop ce site psk je trouve tt ce qui est interessant dans l e.i 🙂

  22. ilias: 2016/03/31 22

    موقع جميل و شكرا على المعلومات

  23. MOURAD: 2016/04/04 23

    maw9i3 jamil
    merciiii

  24. khadija.khewalita: 2016/04/21 24

    jamiiiiiiiiiiiiiiiil

  25. يوسف عناني: 2016/04/24 25

    j ai lu avec un très grand intérêt, c est très interessant

  26. يوسف عناني: 2016/04/24 26

    يعجبني هذا الموقع. شكرا لكم

  27. kawtar: 2016/05/21 27

    merci bien de tout vos efforts

التعليق من خلال:

أكتب تعليقك