درس أسلوب المدح والذم للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

  • 2291
  • 0

أسلوب المدح والذم

درس في مادة اللغة العربية (مكون الدرس اللغوي) أسلوب المدح والذم لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي.

I – أسلوب المدح:

1 – تعريف أسلوب المدح:

  • نِعْمَ اَلابْنُ اَلْبَارُّ.

انطلاقا من هذه الجملة سنجدها قد أفادت مدحا وإعجابا وتقديرا للابن البار.

استنتاج:

المدح: تعبير عن الإعجاب بالشيء وتقديره.

2 – عناصر أسلوب المدح:

انطلاقا من نفس الجملة (نِعْمَ اَلابْنُ اَلْبَارُّ) فسنجددها تتكون من ثلاثة عناصر:

  • فعل المدح: (نِعْمَ).
  • فاعل المدح: (اَلابْنُ).
  • المخصوص بالمدح: (اَلْبَارُّ).

استنتاج:

يتكون أسلوبا المدح من ثلاثة عناصر: فعل المدح وفاعل المدح، والمخصوص بالمدح.

3 – حالات فاعل نعم:

الجملة

الفعل الفاعل نوعه المخصوص

إعرابه

نِعْمَ اَلابْنُ اَلْبَارُّ نِعْمَ الابن محلى بأل البار مبتدأ مؤخر
نِعْمَ مَصْدَرُ اَلرِّزْقِ اَلْأَبْنَاءُ مصدر الرزق مضاف إلى محلى بأل الأبناء
نِعْمَ مُصَاحِبٌا اَلْمُخْلِصُ ضمير مستتر مفسر بنكرة المخلص
نِعْمَ مَا تَتَمَيَّزُ بِهِ اَلطّفُولَةُ اَلْبَرَاءَةُ ضمير مستتر مفسر بـ (ما) البراءة

استنتاج:

كما يلاحظ من خلال الجدول فإن فاعل (نعم) يأتي إما محلى بأل (الجملة 1)، أو مضافا إلى محلى بأل (الجملة 2)، أو ضميرا مستترا مفسرا بنكرة (الجملة 3)، أو ضميرا مستترا مفسرا بـ (ما).

II – أسلوب الذم:

1 – تعريف أسلوب الذم:

  • بِئْسَ اَلرَّفِيقُ اَلْمُنَافِقُ.

انطلاقا من هذه الجملة سنجدها قد أفادت ذما واحتقارا للرفيق المنافق.

استنتاج:

الذم: تعبير عن احتقار الشيء وذمه.

2 – عناصر أسلوب الذم:

انطلاقا من نفس الجملة (بِئْسَ اَلرَّفِيقُ اَلْمُنَافِقُ) فسنجددها تتكون من ثلاثة عناصر:

  • فعل الذم: (بِئْسَ).
  • فاعل الذم: (اَلرَّفِيقُ).
  • المخصوص بالذم: (اَلْمُنَافِقُ).

استنتاج:

يتكون أسلوب الذم من ثلاثة عناصر: فعل الذم وفاعله، ثم المخصوص بالذم.

3 – حالات فاعل بِئْسَ:

الجملة

الفعل الفاعل نوعه المخصوص

إعرابه

بِئْسَ اَلرَّفِيقُ اَلْمُنَافِقُ بئس اَلرَّفِيقُ محلى بأل اَلْمُنَافِقُ مبتدأ مؤخر
بِئْسَ عَدُوُّ اَلْإِنْسَانِيَّةِ اَلظُّلْمُ عَدُوُّ اَلْإِنْسَانِيَّةِ مضاف إلى محلى بأل اَلظُّلْمُ
بِئْسَ خُلُقاٌ اَلرِّيَاءُ ضمير مستتر مفسر بنكرة اَلرِّيَاءُ
بِئْسَ مَا تَسْعَى إِلَيْهِ اَلدَّمَارُ ضمير مستتر مفسر بـ(ما) اَلدَّمَارُ

استنتاج:

كما يلاحظ من خلال الجدول فإن فاعل (نعم) يأتي إما محلى بأل (الجملة 1)، أو مضافا إلى محلى بأل (الجملة 2)، أو ضميرا مستترا مفسرا بنكرة (الجملة 3)، أو ضميرا مستترا مفسرا بـ (ما).

الاستنتاج:

يأتي فاعل (نِعْمَ)، و(بِئْسَ) اسما معرفا بأل، أو مضافا إلى معرف بأل، أو ضميرا مستترا وجوبا مفسرا بنكرة أو بـ (ما).

4 – إعراب المخصوص بالمدح أو الذم:

لنعد من جديد للجدولين السابقين، الخانة الأخيرة نجد المخصوص بالمدح أو بالذم يكون مرفوعا ويعرب مبتدأ مؤخرا خبره الجملة الفعلية السابقة عنه المؤلفة من فعل المدح (أو الذم) وفاعله.

استنتاج:

المخصوص بالمدح أو الذم يعرب مبتدأ مؤخرا خبره الجملة التي قبله.

5 – المدح والذم بـ (حبذا) و(لا حبذا)

الجملة

الفعل الفاعل نوعه المخصوص

إعرابه

حَبَّذَا اَلنِّضَالُ  حَبَّ  ذا  اسم إشارة النضال  مبتدأ مؤخر
لا حَبَّذَا اَلْخُنُوعُ الخنوع

استنتاج:

انطلاقا من الجدول نجد (حبذا) استعملت للمدح بنفس معنى (نِعْمَ)، و(لا حبذا) استعملت للذم بنفس معنى (بِئْسَ)، والفاعل ملازما لهما دائما (ذا).

ملحوظة: 

تستعمل حبذا للمدح ولا حبذا للذم، و(ذا) اسم إشارة فاعل (حَبَّ).

الاستنتاج:

  • يستعمل أسلوب المدح للتعبير عن الإعجاب بالشيء وتقديره، ويستعمل أسلوب الذم لاحتقار الشيء وذمه.
  • يتكون أسلوبا المدح والذم من ثلاثة عناصر: فعل المدح (أو الذم) وفاعله، ثم المخصوص بالمدح (أو الذم).
  • يأتي فاعل (نِعْمَ)، و(بِئْسَ) اسما معرفا بأل، أو مضافا إلى معرف بأل، أو ضميرا مستترا وجوبا مفسرا بنكرة أو بـ (ما).
  • المخصوص بالمدح أو الذم يعرب مبتدأ مؤخرا خبره الجملة التي قبله.
  • تستعمل حبذا للمدح ولا حبذا للذم، و(ذا) اسم إشارة فاعل (حَبَّ).

 III – نماذج للإعراب:

  • نِعْمَ اَلابْنُ اَلْبَارُّ.

نِعْمَ: فعل ماض جامد مبني على الفتح يفيد المدح.

اَلابْنُ: فاعل نعم مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والجملة من (نعم) وفاعلها في محل رفع خبر مقدم.

اَلْبَارُّ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

  • بِئْسَ خُلُقاٌ اَلرِّيَاءُ.

بِئْسَ: فعل ماض جامد مبني على الفتح يفيد الذم وفاعله ضمير مستتر تقديره هو.

خُلُقاٌ: خلقا تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره والجملة الفعلية من (بئس) وفاعلها في محل رفع خبر مقدم.

اَلرِّيَاءُ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

  • نِعْمَ مَا تَتَمَيَّزُ بِهِ اَلطّفُولَةُ اَلْبَرَاءَةُ.

نِعْمَ: فعل ماض جامد مبني على الفتح يفيد المدح وفاعله ضمير مستتر تقديره هي يفسره ما بعده والجملة الفعلية من (نعم) وفاعلها في محل رفع خبر مقدم.

مَا: نكرة مبنية على السكون في محل نصب تمييز.

تَتَمَيَّزُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

بِهِ: الباء حرف جر، الهاء ضمير متصل مبني في محل جر اسم مجرور.

اَلطّفُولَةُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والجملة الفعلية نعت لـ (ما).

اَلْبَرَاءَةُ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

حَبَّذَا اَلنِّضَالُ.

حَبَّذَا: (حب) فعل ماض جامد مبني على الفتح يفيد المدح.

ذَا: اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل (حب) والجملة الفعلية من فعل المدح وفاعله في محل رفع خبر مقدم.

اَلنِّضَالُ: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

مشاركة هذا المحتوى مع أصدقائك:

التعليق من خلال:

أكتب تعليقك