درس صور من الإعجاز في السنة النبوية الثانية إعدادي في التربية الإسلامية

صور من الإعجاز في السنة النبوية

مدخل تمهيدي:

وردت في أحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم إشارات لحقائق علمية تتضمن إعجازا نبويا.

  • فما هي بعض صور هذا الإعجاز؟

النصوص المؤطرة للدرس:

عَنْ  أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «طَهُورُ إِنَاءِ أَحَدِكُمْ إِذَا وَلَغَ فِيهِ الْكَلْبُ أَنْ يَغْسِلَهُ سَبْعَ مَرَّاتٍ أُولاهُنَّ بِالتُّرَابِ»

[صحيح مسلم]

عَنْ  أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «إذا وَقَعَ الذُّبَابُ في شَرَابِ أَحَدِكُمْ فَلْيَغْمِسْهُ كُلَّهُ ثُمَّ لْيَطْرَحْهُ فإن في أَحَدِ جَنَاحَيْهِ شِفَاءً وفي الآخَرِ دَاءً»

[صحيح البخاري]

I – دراسة النصوص وقراءتها:

1 – توثيق النصوص:

أ – التعريف بأبي هريرة:

أبو هريرة: هو عبد الرّحمن بن صخر الدوسي الملقب بأبي هريرة، ولد في مدينة الحجاز في عام 19 قبل الهجرة، كان اسمه عبد شمس أبو الأسود في الجاهلية، اعتنق الإسلام بينما كان يبلغ من العمر 16 عاما، وقد سماه الرسول ﷺ عامراً، لُقّب بأبي هريرة، أسلم أبو هريرة وشهد غزوة خيبر مع الرسول ﷺ، كما صحبه حوالي أربع سنوات، ويعد معجزة من معجزات النبوة، لهذا كان من أكثر الصحابة روايةً للحديث، كان أبو هريرة تقيّاً ورعاً، لم يكن يرد الإساءة بالإساءة، تُوفي أبو هريرة بعد الرسول ﷺ بــ 47 عاما، حيث أخذ الله أمانته في عام 57 هـ، وقد كان يبلغ من العمر ما يقارب 78 عاما، ودفن في البقيع.

ب – التعريف بالإمام مسلم:

الإمام مسلم: هو الإمام أبو الحسن مسلم بن الحجاج بن مسلم القشيري، أحد أئمة الحديث، ولد عام 206 هـ وتوفي سنة 261هــ، اشتهر بكتابه “الصحيح”.

ج – التعريف بالإمام البخاري:

الإمام البخاري: هو أبو عبد الله محمد بن إسماعيل البخاري، من أهم علماء الحديث عند أهل السنة والجماعة، ولد ببخارى سنة 194ه، صاحب كتاب “الجامع الصحيح”، الذي يعتبر أوثق الكتب الستة الصحاح، والذي أجمع علماء أهل السنة والجماعة أنه أصح الكتب بعد القرآن الكريم.

II – فهم النصوص:

1 – مدلولات الألفاظ والعبارات:

  • طهورا: ما ينظف به.
  • ولغ: شرب بأطراف لسانه.
  • ليطرحه: لينزعه.
  • داء: ما يسبب المرض من جراثيم وغيرها.

2 – استخلاص المضامين الأساسية للنصوص:

  • إخباره صلى الله عليه وسلم عن حقيقة علمية وهي ضرورة غسل الإناء سبع مرات إحداهن بالتراب عند ولغ الكلب فيه.
  • أمره صلى الله عليه وسلم كل من سقط الذباب في شرابه، أن يغمسه كله ثم ليطرحه لاحتواء جناحين الأول يحمل الداء والثاني يحمل الدواء.

III – تحليل محاور الدرس ومناقشتها:

1 – الإعجاز في السنة النبوية:

لقد أخبرنا النبي ﷺ في سنته الشريفة عن حقائق علمية تفوق مستوى العصر الذي عاش فيه، مما يؤكد أنه لم يتكلم من تلقاء نفسه ، وإنما كان بوحي إليه من السماء، وبذلك أعجز مشركي قريش، ومن صور الإعجاز فيها:

  • الإعجاز الغيبي: كإخباره ﷺ بأمور غيبية، مثلا مراحل البعث.
  • الإعجاز البياني: الذي يظهر في أسلوب الرسول ﷺ وفصاحته.
  • الإعجاز العلمي: ذكره لحقائق علمية توصل إليها العلم حديثا.

2 – من دواعي الإعجاز في السنة النبوية:

  • إثبات نبوة محمد ﷺ.
  • تصديق رسالته.
  • التأكيد على أنها وحي من عند الله تعالى.
  • التذكير بوجوب العمل بها.

3 – صور من الإعجاز في السنة النبوية:

أ – الإعجاز الطبي في السنة النبوية:

لقد ورد في السنة النبوية مجموعة من الحقائق العلمية التي تدل على الإعجاز، حيث أخبر النبي صلى الله عليه وسلم عن حقائق لم يتوصل إليها العلماء إلا في الآونة الأخيرة، بفضل تجاربهم والتحاليل المتخصصة في هذا الباب، ومن بين الأمور المعجزة في السنة، يمكن أن نذكر:

الإعجاز الطبي في السنة: فقد أخبر النبي صلى الله عليه وسلم في حديث «طَهُورُ إِنَاءِ أَحَدِكُمْ إِذَا وَلَغَ فِيهِ الْكَلْبُ أَنْ يَغْسِلَهُ سَبْعَ مَرَّاتٍ أُولاهُنَّ بِالتُّرَابِ» عن حقائق طبية، حيث ثبت علميا أن غسل الإناء بالماء وحده لا يكفي للقضاء على الجراثيم التي أفرزها لعاب الكلب، بل لابد من التراب لاحتوائه على مواد مبيدة للمكروبات.

ب – تأكيد العلم للحقائق الواردة في حديث الذباب:

أثبتت التجارب العلمية الحديثة أن هناك خاصية في جناحي الذباب، حيث إن غمس الذباب بعد وقوعه في الشراب يدخل عامل الشفاء الموجود في الجناح الآخر، الأمر الذي يؤدي إلى القضاء على الجراثيم، فقد أثبت العلم الحديث صدق هذه الحقيقة التي أخبر بها النبي  منذ قرون، حيث يمثل ذلك إعجازا نبويا في العصر الحديث.

مشاركة هذا المحتوى مع أصدقائك:

تعليق 11

  1. yassir: 2015/11/28 1

    trai joli

  2. Fati: 2015/12/06 2

    شكرا جزاك الله خيرا وصحة والبركة وطول العمر

  3. oumaima: 2015/12/13 3

    Chokran 3la lmousa3adat l’I kat9dmo lina
    ??????

  4. سفيان التوكيل: 2015/12/13 4

    Thanx you ♥

  5. oumayma: 2015/12/14 5

    ana kanbrikom bbbbzzzzzzaf 3la jami3 dorosss a love you

  6. reda mouhib: 2015/12/18 6

    chooooookraaaaaan bzaaaaaaf

  7. manaaaal: 2015/12/22 7

    mrrrrc bcp

  8. Mehdi: 2015/12/27 8

    Mrc

  9. Oussi: 2016/02/04 9

    شكرا جزيلا على هذه المعلومات القيمة والدروس المفيدة. في الحقيقة مهما فعلنا من جهد فلن نستطيع تحضير الدرس بهذه الحرفية ?

  10. سلمى السليمي: 2016/03/15 10

    شكررررررررااااا جزيلا لكم

  11. amina karam: 2016/03/16 11

    xukran bezzaf 3la had xi wakha mafadnixi

التعليق من خلال:

أكتب تعليقك