الأقسام: النصوص القرائية

تحضير النص القرائي الفداء حتى النصر للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – أحداث النص:

  • اجتماع الفدائيين في أحد الأكواخ قرب الضيعة لتدارس أحوال عائلاتهم في السجون والعمليات الفدائية التي يقوم بها المتطوعون في كل أرجاء المغرب.
  • يسلط الكاتب الضوء على مشاركة المرأة المغربية في تأجيج روح المقاومة في النفوس وذلك من خلال مظاهر عجيبة وغريبة قادتها امرأة بسيطة داخل سجن الدار البيضاء.
  • تتظاهر المرأة المقاومة بالسذاجة والغباء واستفزازها للحارسين وإثارة غضبهما وتمكنها من الدخول إلى السجن بدعوى زيارة أخيها.
  • تجاوب الزوار والسجناء مع المرأة بالهتاف وترديدهم عبارة “عاش بن يوسف – يحيى الملك” مما أدى إلى نجاح خطة المرأة المناضلة.

2 – شخصيات النص:

العامل المساعد الشخصيات العامل المعرقل
الاتحاد فيما بينهم والإجماع على حب الملك والتعلق بالوطن. الرفاق – المرأة المناضلة – الفدائيون. المستعمر – السجن …
الشعب – توحد إرادته مع إرادة الشعب الملك وأسرته المستعمر – النفي
ليس هناك عامل مساعد لأن المستعمر يمثل شخصية مرفوضة وغير مرغوب فيها المستعمر العمليات الفدائية – المظاهرات – توحد إرادة الملك والشعب.

3 – الزمان والمكان:

الزمان المكان
– الزمن الخاص: وقت العشاء – وقت الزيارة …

– الزمن العام: فترة الاستعمار.

 – المكان الخاص: كوخ قرب الضيعة – السجن.

– المكان العام: المغرب.

الصفحة: 1 2 3 4

عرض التعليقات

ترك تعليق

قد يهمك أيضا