تحضير النص القرائي رحلة الفرسيوي للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – المستوى الدالي:

أ – القضية التي يعالجها النص:

يعالج النص قضية الهجرة القروية، وذلك من خلال التركيز على:

  • معنى الهجرة القروية: وهي الانتقال من القرية إلى المدينة.
  • أسبابها: تتنوع أسبابها بين ما هو اجتماعي (الثأر) وما هو طبيعي (الجفاف) وما هو اقتصادي ونفسي …
  • نتائجها: ينتج عنها اكتظاظ المدن وكثرة البطالة وافتقار القرى.

ب – الألفاظ والعبارات الدالة على معاناة الفرسيوي في رحلته:

  • معجم  الأمكنة: الريف – الغابات – الحقول – القرى – المساجد – جنوبا – قبائل الريف غربا – الجبال – الممرات – فاس – زرهون …
  • معجم قساوة رحلة الفرسيوي: رحلته القاسية – أولاد أخيه في الشواري يمضغون الكرموس الجاف – يبكون ويتشاجرون – الإقامة تفزعه – عبر الجبال الوعرة والممرات الجرداء – شهور طويلة قاسية – دوخة هذه الضجة – ضجة المدينة …

2 – المستوى الدلالي:

أ – أحداث النص:

  • وصف رحلة الفرسيوي القاسية ومعاناته في رحلته.
  • هجرة الفرسيوي رفقة أبناء أخيه هربا من الجفاف والثأر.
  • وصول الفرسيوي إلى المدينة ووصف معاناته وإحساسه بخيبة الأمل.

ب – عناصر الرحلة:

اسم الرحالة

نقطة الانطلاق أماكن العبور نقطة الوصول

مدة الرحلة

الفرسيوي الريف الغابات – القرى  الحقول – الممرات – القرى – مدينة فاس … مدينة زرهون ستة أشهر وستة أيام

3 – المستوى التداولي:

أ – الوصف والسرد:

الوصف

السرد

  • وصف الأماكن التي مر بها الفرسيوي.
  • وصف قساوة الرحلة.
  • وصف حالته وحالة من يرافقه.
سرد كل ما يخص علاقة الفرسيوي بالأشخاص الذين إلتقاهم وفي الأماكن التي مر بها.

ب – قيم النص:

يتضمن النص قيمة سكانية وأخرى اجتماعية:

  • قيمة سكانية: الهجرة مشكلة سكانية تعاني منها الكثير من المجتمعات وتؤدي إلى انخفاض الكثافة السكانية بالقرى وارتفاعها بالمدن.
  • قيمة اجتماعية: تتجلى في المشاكل الاجتماعية المترتبة عن الهجرة كالفقر والبطالة والتشرد.

الصفحة: 1 2 3 4

عرض التعليقات

  • مرحبا أضن أن هناك خطأ في التركيب لأن التركيب يعتمد على الرأي الشخصي في الأخير وليس على جواب السؤال المطروح لأن هذا السؤال يجب أن يطرح في القضية التي يعالجها النص وشكرا

  • أيمكن السؤال :.
    هل فرسيوي انتي ام دكر
    لانه في الفكرة العامة. يوجد خطأ هو
    هروب فرسيوي من جفاف القرية و
    تأر اهلها
    الصحيح هو. وتأثرا اهلها او
    وتأثر ا اهله. برجاء تصحيح. الخطأ. ادا كان موجودا.
    وشكراً على. المساعدة في الدراسة و شكرا مسبقا

    • المقصود هنا هو ثأر أهلة القرية لها . أي أن الهاء تعود على أهل القرية . ثأر أهل القرية للقرية

    • مرحبا سلوى وعذرا على ردنا المتأخر.
      ليس هناك خطأ في الفكرة العامة، لأنها تعني أن الفرسيوي هرب من ثأر أهل القرية، أي من انتقامهم منه، فالمقصود هنا هو كلمة "ثأر" أي انتقام، وليس "تأثر" كما يبدو أنه خطر ببالك.
      بالتوفيق.

      • حسنا شكرآ اسفة على الازعاج و شكرا على الشرح
        شكرآ

  • جيد ولكن يوجد خطأ في فرضية القراءة في كلمة عتمادا يجب ان تكتب اعتماد لأن اللغة العربية لاتبتدأ بالسكون

    • شكرا جزيلا لك على التنبيه، وقد تم تصحيح الخطإ غير المقصود.
      مع تحياتنا الخالصة.