درس الأسماء المعربة والمبنية للأولى إعدادي (مادة اللغة العربية)

الأسماء المعربة والمبنية

درس في مادة اللغة العربية (مكون الدرس اللغوي) الأسماء المعربة والمبنية لتلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي.

I – تحديد الظاهرة اللغوية وملاحظتها:

أ – أمثلة المجموعة (1):

  • عد الخزف إنجازا حضاريا.
  • رأيت الخزف أجمل تحفة.
  • اجتهد الخزافون في صناعة الخزف.

ب – أمثلة المجموعة (2):

  • الطين هو المادة الأولية للخزف.
  • المواد التي ترسبت صلبة.
  • من أبدع التحفة؟
  • هذه تحفة نادرة.
  • من يتقن صناعته ينل تقديره.
  • هيهات أن نفرط في تراثنا.
  • يقدر قدم التحفة أربعة عشر قرنا.
  • يا عمر أتقن صناعتك.
  • يا خزاف اجتهد في حرفتك.
  • لا صانع أحسن من صنع الخزف.

ج – أمثلة المجموعة (3):

  • الخزافان اللذان صنعا التحفة ماهران.
  • رأيت هذين العاشقين للخزف.
  • رأيت اثنتي عشرة تحفة.
  • حضر اثنا عشر خزافا.
  • عرفنا أي نوع من الخزف يعجب الناس.

II – الوصف والتحليل:

1 – الأسماء المعربة:

إذا تأملنا أمثلة المجموعة (1) نجد أن الاسم (الخزف) تكرر في جمل هذه المجموعة، وفي مواقع إعرابية مختلفة: (عد الخزف إنجازا حضاريا – رأيت الخزف أجمل تحفة – اجتهد الخزافون في صناعة الخزف)، ومع تغير موقعه تتغير حركته بين الضمة والفتحة والكسرة ومن ثم فهو اسم معرب.

استنتاج:

الاسم المعرب: هو الذي يتغيّر شكل آخره بتغيّر العواملِ التي تسبقه.

 

2 – الأسماء المبنية:

التركيب

الاسم المبني

نوعه

الطين هو المادة الأولية للخزف.هوضمير منفصل
المواد التي ترسبت صلبة.التياسم موصول
من أبدع التحفة؟مناسم استفهام
هذه تحفة نادرة.هذهاسم  اشارة
من يتقن صناعته ينل تقديره.مناسم شرط
هيهات أن نفرط في تراثنا.هيهاتإسم فعل
يقدر قدم التحفة أربعة عشر قرنا.أربعة عشرعدد مركب
يا عمر أتقن صناعتك.عمرعلم مفرد
يا خزاف اجتهد في حرفتكخزافنكرة مقصودة
لا صانع أحسن من صنع الخزف.صانعاسم الاستثنائية

إذا لاحظنا أمثلة المجموعة (2) وجدنا أنها تتضمن أسماء مبنية.

استنتاج:

الاسم المبني: هو الذي لا يتغير شكل آخره بالحركات الإعرابية بل يلزم حالة واحدة وحركة واحدة.

3 – ما يخرج من باب البناء ويدخل في باب الإعراب:

إذا تأملنا أمثلة المجموعة (3) نجد أن:

  • الاسم الموصول (اللذان) يعرب إعراب المثنى: مرفوع بالألف.
  • أسم الإشارة (هذين) يعرب إعراب المثنى: منصوب بالياء.
  • العدد المركب (اثني عشر) يعرب جزؤه الأول (اثني) إعراب المثنى والثاني يبنى على الفتح، ونفس الأمر بالنسبة للعدد المركب (اثنا عشر).
  • (أي) الشرطية مضافة إلى مفرد تعرب بالحركات حسب موقعها في الجملة.

رابط التحميل من موقع البستان

أعلمني عن
30 تعليقات
الأحدث
الأقدم الأكثر تقييما
Inline Feedbacks
View all comments
hatim
3 شهور مضت

merci beaucoup

Asmaa
3 شهور مضت

Moi lire le mathématique en français

Maryam
6 شهور مضت

الدرس مفيد انا اخذ الاستنتاج فقط واقوله للاستاذ
😂😂😂😂

سمية
6 شهور مضت

Merci beaucoup de votre cours cette très jolie

hatim
3 شهور مضت
Reply to  سمية

c’est vrai

سمية
6 شهور مضت

شكرا لكم ان الدرس جيدا

Aymen
6 شهور مضت

Merci beaucoup pour votre réponse

Maloka
6 شهور مضت

C’est trés jolie

MOUNA
6 شهور مضت

السلام عليكم جزاكم الله خيرا على كرمكم

mostafa
7 شهور مضت

استفادة من الدرس واعجبني

wisal
1 سنة مضت

mireciccccccci??????!