تحضير النص القرائي بالقرب من زقاقكم للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

II – القراءة التوجيهية:

1 – الايضاح اللغوي:

• الغمام: بياض يعلو العين.
• رقع: أصلح.
• تعثرت: سقطت واصطدمت ولم تبلغ مرادها
• سعل: أخذه السعال.

2 – الفكرة المحورية للنص:

تصوير الشاعر مظاهر الفقر والحرمان لسكان المدينة والعلاقات الإنسانية السائدة بينهم والتي تجسد التكافل الاجتماعي رغم حالتهم المزرية.

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – الأفكار الأساسي:

• وصف الشاعر الحزن بصفات إنسانية تدل على الفقر وهو يمشي في شوارع المدينة القديمة.
• رغم الحزن والفقر في هذا الزقاق تبقى القيم الاجتماعية حاضرة بقوة بين الناس.
•  رغم معاناة الحزن من شظف العيش إلا أنه لازال متشبث بالأمل والتفاؤل والخير بعد أن شعر بتضامن أهل زقاقه معه.

2 – الحقول الدلالية:

أ – الألفاظ والعبارات الدالة على الفقر والحرمان:

[محروق الوجه واليدين – قفة مرقعة – المدينة الفقيرة – مرقع القفة والثياب …].

ب – الأفعال والصفات المتصلة بالحزن وبأهل المدينة:

اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 2 من 3.

رابط لتحيل من موقع البسان

• تحضير النص القرائي بالقرب من زقاقكم للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)