تحضير النص القرائي بردة للأولى إعدادي (مادة اللغة العربية)

II – القراءة التوجيهية:

1 – الإيضاح اللغوي:

  • حيرى: تائهة.
  • ضلالة: كفر وانحراف.
  • عشواء: غير مبصرة أمامها.
  • سادرة: غير مبالية.
  • ناضل الشرك: حاربه.
  • دك: هدم.
  • منفصم: مقطوع.
  • الضاد: كناية على اللغة العربية.
  • الموؤود: المدفون حيا.

2 – المضمون العام للنص:

إشادة الشاعر بأفضل الرسول ﷺ على العربية و الإسلامية.

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – المستوى الدالي:

أ – الألفاظ الدالة على حال الأمة قبل وبعد قدوم الرسول ﷺ:

الألفاظ الدالة على حال الأمة قبل قدوم الرسول ﷺ

الألفاظ الدالة على حال الأمة بعد قدوم الرسول ﷺ

حيرى –  ضلالة – عشواء – سادرة – البهم –  الشرك – البغي –  البغضاء – النقم – غرقى. طائعة – أوسط الأمم – أمة كبرى –مستمسكين –  إخوانا – الهدى – العدل – إخوة في الله – تربطهم روابط الضاد

ب – دلالة المعجم:

يوضح الجدول التغير الذي شهدته الأمة العربية بفضل ما رسخه الرسول محمد ﷺ فيهم من قيم إسلامية نبيلة.

2 – المستوى الدلالي:

أ- مضامين النص:

  • مدح الحبيب المصطفى محمد ﷺ  والإشادة بأفضاله على أمته.
  • ذكر أمجاد الأمة العربية الإسلامية.
  • أمل الشاعر في عودة الأمة العربية الإسلامية إلى أمجادها وعزتها، واستنجاده بالرسول ﷺ.

ب- أسلوب النص:

  • أسلوب الأمر: مثاله: فامدد لأمتك الغرقى يديك، غايته: الاستغاثة وطلب النجدة.
  • أسلوب الاستفهام التعجبي: أمثلته: الأبيات (7-8-9)، غايته: التعجب والاستغراب من حال الأمة العربية والإسلامية خاصة وأنها تملك المقومات التي تضمن لها قوتها وعزتها من أخوة في الله وروابط اللغة والدين والنسب …

ج- الخصائص الفنية:

الظاهرة البلاغية

المثال

التوضيح

التشبيه عشواء سادرة في مرتع البهم شبه الشاعر حال العرب بالناقة العشواء
الاستعارة وصاغها أمة من أوسط الأمم. صاغها أمة كبرى. استعارة الشاعر فعل الصياغة من الصائغ الذي يصوغ الذهب أو الفضة ليؤدي به معنى العمل الكبير والمتقن الذي قام به الرسول ﷺ لصالح أمته.
الكناية روابط الضاد كلمة الضاد كناية عن اللغة العربية.

3 – المستوى التداولي:

أ – خطاب النص:

المرسل

المرسل إليه

موضوع الرسالة

الشاعر محمد الحلوي الأمة العربية والإسلامية حال الأمة العربية والإسلامية وأفضال الرسول ﷺ عليها

ب – قيم النص:

إثارة انتباه الأمة العربية والإسلامية إلى حالها بغية تدارك الأمر وإصلاحها، والإشادة أيضا بأفضال الرسول ﷺ عليها.

VI – القراءة التركيبية:

لقد أشاد الشاعر محمد الحلوي بأفضال الحبيب المصطفى ﷺ على الأمة العربية والإسلامية، إذ أنه ﷺ أخرجها من الظلمات إلى النور بتعاليم الدين الإسلامي وقيمه السامية،كما نبه الشاعر أمته إلى حالها الذي انحرف عن الدين الحنيف مستغبثا بالرسول محمد ﷺ.

رابط لتحيل من موقع البسان

أعلمني عن
92 تعليقات
الأحدث
الأقدم الأكثر تقييما
Inline Feedbacks
View all comments
ندى
6 شهور مضت

شكرا جزيلا على هذه المعلومات القيمه و المفيدة حول هذا النص😊👍 ارجو اك التوفيق

سعيد أبو محمد هيثم
2 سنوات مضت

الشكر موصول لكل الأساتذة الأفاضل القائمين على إنارة أبنائنا الطلاب والطالبات ومنحهم المساحة الكافية لتتبع المنهجية الصحيحة في التحليل وتعليق شكرا لكم جزيلا على مجهوداتكم المبذولة

افنان
2 سنوات مضت

شكرا لقد. جعلتني اشارك في القسم و جيدة في تحضير نصصوصي

ندى
6 شهور مضت
Reply to  افنان

تعليق يمثل موقفي تجاه هذا النص 😊 شكرا جزيلا

حفصة ايت الحاج
2 سنوات مضت

شكرا كتيرا بفضلك اصبحت الاستاذة تزيد لي نقط 👍

ملاك المكينسي
3 سنوات مضت

كان هذا تحضير الأكثر إيضاحا لنص .
شكرا جزيلا على المعلومات والشراكات والأتفسيرات الدقيق التي جمعت في هذا التحضير 👏

وشكرا.

Malak kokakola
3 سنوات مضت

شكرا جزيلا على هده المعلومات الرائعة 😊💕

ضحى انزار
3 سنوات مضت

شكرا لك على مساعدتك لي في حل الوظائف المدرسية وصرت اشارك في القسم بفضلك جزاك الله خيرا فمن عمل عملا فاتقنه

جيهان
3 سنوات مضت

شكرا على مشاركتنا على هده المعلومات القيمة

امين ااارضي
3 سنوات مضت

شكرا لقد فدتني وعلمتني

Nour
3 سنوات مضت

👍👍