III – القراءة التحليلية للنص:
1 – المستوى الدالي:
أ – معجم الحقل الديني والحقل الوجداني:
| الحقل الديني – الإسلامي | الحقل الوجداني – العاطفي |
| الإيمان – دين – نبي – التوحيد – مصحفكم – إله – رب الأنام – اللهم – رحمان رحيم – قبلتكم- الأخوة – يوحدكم – أمتكم. | الروح – القلوب – أهاج أنين – بكائي – قيثارتي – الجوى – أنات – فاضت – المكبوت – مهجتي – يشكو لك قلبي – الأشجان. |
2 – المستوى الدلالي:
أ – مضامين النصوص الأساسية:
- المقطع الأول والثاني: مناجاة الشاعر لربه، وتصوير حالته النفسية، والآثار التي خلفها الإيمان في قلبه.
- المقطع الثالث والرابع: دعوة الشاعر إلى التمسك بالدين الإسلامي.
ب – الخصائص الأسلوبية والفنية في القصيدة:
يزخر النص بخصائص أسلوبية، نذكر منها:
- أسلوب الاستفهام: لحث المتلقي على التفكير والبحث …، ولإستنكار التفرقة في صفوف المسلمين وبعدهم عن الإسلام. مثال:
(ألم يبعت لأمتكم نبي ۩۩۩ يوحـدكم على نهج الوئام).
- أسلوب الشرط: للدلالة على ملازمة النتيجة للسبب وضرورة التفكير فيهما. مثال:
(إذا الإيمان ضاع فلا أمان۩۩۩ولا دنيا لمن لم يحـي ديـنا).
- التقديم والتأخير: لإبراز أهمية المخصوص بالكلام وتقديره وتعظيمه. مثال:
(يشكو لك اللهم قـلب لم يـعش۩۩۩إلا لـحمد علاك في الأكـوان).
- الجناس: لتحقيق التناغم الموسيقي. مثال: (الإيمان = أمان – رحمان = رحيم …).
- الاستعارة: تصوير حديث الروح وتقريب حمولته الدلالبة. مثال:
(هتفت به فطار بلا جـناح۩۩۩وشق أنينه صدر الفضاء).
- تنويع الضمائر: للدلالة عن الحس القومي الإسلامي و تحمل الجميع مسؤولية حال التفرقة التي تعانيها الأمة الإسلامية. مثال: (المتكلم: قيثارتي، مهجتي … – المخاطب: مصحفكم، قبلتكم، يوحدكم … – الغائب: يسري، تدركه، يشكو …).
اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 3 من 4.
جميل
بفضلكم أصبحت أخد أعلى نقط في المشاركة 💙💙
اشكركم كل شكر و تقدير لمساعدتنا
شكرا جزيرااااااااا💜💜
أشكركم من أعماقي قلبي
شكرا على لا شيء
شكرا جزيلا لكم صفحتككم تفيدنا كثيرا جزاكم الله خير الجزاء على هذا العمل
شكرا لكم دائما❤❤❤❤❤❤❤❤
شكرا لكم جزيلا
شكرا لكم💗