درس التوكيد للثانية إعدادي (مادة اللغة العربية)

II – الوصف والتحليل:

1 – تعريف التوكيد:

من خلال التحديد السابق للظاهرة نجد أن التوكيد هو من التوابع التي تزيل الغموض عما قبلها (المؤكد) وتتبعه من الناحية الإعرابية.

استنتاج:

التوكيد تابع يذكر بعد المؤكد لرفع احتمال السهو أو الخطأ، ويتبع المؤكد في إعرابه.

2 – أقسام التوكيد:

أ – التوكيد اللفظي:

ب – التوكيد المعنوي:

استنتاج:

التوكيد نوعان:

1. توكيد لفظي: ويكون بتكرار اللفظ سواء أكان اسما، أم فعلا، أم ضميرا، أم حرفا، أم جملة.
2. توكيد معنوي: ويكون بكلمات منها: نفس، عين، كل، جميع، كلا، كلتا، ذات …

• يجب أن يشتمل التوكيد على رابط يتبع المؤكد ويطابقه.
• يتبع التوكيد المؤكد في إعرابه.

ملاحظة:

التوكيد المعنوي يرتبط بضمير يعود على المؤكد.

استخلاص:

• التوكيد تابع يذكر في الكلام ليؤكد معنى سابقا وليرفع الغموض عن ذهن السامع.
• يطابق التوكيد المؤكد في حكمه الإعرابي رفعا أو نصبا أو جرا أو جزما.

ينقسم التوكيد إلى قسمين:

• توكيد لفظي: ويكون بإعادة الكلمة أو الجملة.
• توكيد معنوي: ويكون بألفاظ: (نفس – عين – كل – جميع – عامة – كلا – كلتا …)، بشرط أن تشتمل المؤكدات على ضمير يناسب المؤكد ويعود عليه.

رابط التحميل من موقع البستان

• درس التوكيد للثانية إعدادي (مادة اللغة العربية)