درس الجغرافيا (الموضوع، الوظيفة، الأدوات) – مادة الجغرافيا – الجذع المشترك للتعليم الأصيل

ІІІ ـ الأدوات التي يستأنس بها الأشكال الجغرافي:

1 – معرفة المنهج الذي يعتمد الجغرافي في دراسته:

• الوصف: عملية فكرية تهدف إلى تقديم الظاهرة المدروسة وتحديد مواصفاتها من حيث الشكل والتوطين والحركة.
• التفسير: عملية فكرية تهدف إلى تحديد الأسباب التي تفسر مواصفة الظاهرة المدروسة.
• التعميم: هو مقارنة بين نتائج الظاهرة المدروسة وباقي الظواهر التي تتكلم فيها نفس العوامل، والخروج بقواعد ومبادئ يمكن تعميمها على ظواهر أخرى.

2 – وسائل التعبير الجغرافي:

• التعبير الخرائطي: (خرائط طوغرافية وموضوعاتية، تصاميم) تهتم بإبراز التوزيعات المجالية كظواهر الجغرافية.
• التعبير الإيقوني: (صورة فضائية، رسومات تحطيطية الكاريكاتور)، تهتم بإبراز الخصائص النوعية للظاهرة الجغرافية.
• التعبير الإحصائي: (جداول إحصائية، مبيانات)، إبراز الخصائص الكمية.
• التعبير اللفظي: (تفسير شفهي، وثائق رسمية، تقارير صحفية)، تهتم بوصف الظاهرة الجغرافية.

خاتمة:

أصبحت الجغرافيا مادة علمية تتقاطع مع عدة علوم تهتم بدراسة العلاقة بين الظواهر الطبيعية والبشري.

رابط التحميل من موقع البستان

• درس الجغرافيا (الموضوع، الوظيفة، الأدوات) – مادة الجغرافيا – الجذع المشترك للتعليم الأصيل