مقدمة:
إذا كانت معركة الحقوق والواجبات الوطنية والإنسانية أول خطوة لممارسة المواطنة النشيطة، فالمشاركة في انتخاب ممثلي التلاميذ بمجلس المؤسسة تعتبر تطبيقا عمليا لها.
- فما المقصود بمجلس المؤسسة؟
- وما هي حقوق وواجبات المشاركة في انتخاب ممثلي التلاميذ بالمجلس؟
І – يتشكل مجلس المؤسسة من عدة مكونات لممارسة مهام متعددة:
1 – تتنوع مكونات مجلس المؤسسة:
تتكون تركيبة مجلس تدبير مؤسسة التعليم الثانوي الإعدادي من عدة أعضاء، فهناك المدير الذي يعتبر رئيسا، والحراس العامون للخارجية، والحارس العام للداخلية، وممثل عن هيئة التدريس لكل مادة، بالإضافة إلى مسير المصالح الاقتصادية، ومستشار في التوجيه والتخطيط التربوي، وكذلك من ممثلين اثنين عن الأطر الإدارية والتقنية، ورئيس جمعية آباء وأولياء التلاميذ، وممثل عن التلاميذ، وممثل عن المجلس الجماعي الذي توجد المؤسسة داخل نفوذه الترابي.
2 – تتعدد مهام مجلس المؤسسة:
يجتمع مجلس تدبير المؤسسة دورتين كل سنة دراسية، وكلما دعت الضرورة لذلك:
- الدورة الأولى: تتم في بداية السنة الدراسية لاقتراح النظام الداخلي، ودراسة البرنامج السنوي، وتحديد الإجراءات المتعلقة بتنظيم الدخول المدرسي.
- الدورة الثانية: عند نهاية السنة الدراسية، وتخصص لدراسة منجزات وحاجيات المؤسسة، وللنظر في التقرير السنوي، وتحديد حاجيات الإعدادية للسنة الموالية.
اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 1 من 2.
شكرا بزاف
احب الموقع كثيرا فإنه أكثر استفادة
شكرا مجهوداتكم المبدولة
Hanane bounaxokran lakom bzzaff 3la had doros kayfidona bzzf
هذا الدرس او المقالة ممتازة لجميع التلاميذ bonne chance
شكرا يا صديقي أفضل موقع للدروس الإعدادي
شكرا جزيلا يا افضل موقع عربي مغربي دروسك تفيدنا كثيرا يا محفظتي
xkrnn bzf wlh 3t9toniii
شكرا لكم على هذه الدروس و تلخيصات تفيدنا في دراستنا و شكرا ♡
ah bsh kaynf3ou bzf
انا كنشكرك بزاف محفظتي